Nossa Escola Antenada Nas Ondas da Comunicação ( VESPERTINO )

PROJ.  DE COMUNICAÇÃO '' 

NAS ONDAS DA RÁDIO ESPAÇO  JOVEM "

                                      TURNO VESPERTINO  

   IDEALIZADORA :

   Profª  Esp.  em Tecnologias Educacionas e Regente do Lab. de  Informática

   Maria Rodrigues da Silva

                   

   COORDENADORA PEDAGÓGICA :
    Josilene Guimarães

   OBJETIVO:

                   Fazer da rádio um instrumento para a consolidação de escolas cidadãs, atuantes e participativas investindo na formação de leitores e produtores de conhecimento , afim de que consigam comunucar-se em linguagem mais acessível assuntos ligados a cultura , saúde , educação, artes,  literatura, meio ambiente ente outros .

 

LINGUAGEM AUDIO VISUAL E A PROPAGANDA

LINGUAGEM AUDIO VISUAL E A PROPAGANDA

TURNO: VESPERTINO

PROFESSORA REGENTE DO LAB. INFORMÁTICA

• Maria Rodrigues

PROFESSORA DE ENSINO DA ARTE

• Ana Katarina 

 OBJETIVO

• Conhecer a historia e a linguagem audio visual da proganda

METODOLOGIA

• Pesquisa nos respectivos sites:

www.slideshare.net/guestguest1c7f/elementos-da-linguagem-visual-presentation

www.youtube.com.br (procurar videos: história da propaganda)

www.arteducação.pro.br/jogos.htm/brinque-desenhando-com-0-mouse.htm

INFORMÁTICA EM AÇÃO - AULA DE GEOGRAFIA

INFORMÁTICA EM AÇÃO - AULA DE GEOGRAFIA

TURNO: VESPERTINO

PROFESSORA REGENTE DO LAB. INFORMÁTICA

• Maria Rodrigues

PROFESSORA DE GEOGRAFIA

• Edseisy Barbalho

COORDENAÇÃO POEDAGÓGICA

• Josilene Guimarães

 

TEMAS

• Educação na Minha Vida
• Espaço Geográfico e Leitura de Imagem
• Principais Conjuntos ou Grandes Paisagens naturais
• Orientação e Localização Geográfica através de Mapas

OBJETIVOS

• Sensibilizar os alunos quanto a importância da educação para a sua vida;
• Identificar o entendimento dos alunos com relaçao a compreensão do que é espaço geográfico através da leitura de imagens;
• Analisar as principais características das grandes paisagens naturais.

METODOLOGIA

• Exibição do vídeo "Vida Maria", por intermédio do site youtube e discussão sobre a mensagem que o mesmo procura retratar;
• Pesquisar mapas geográficos e paisagens naturais na internet (através da apresentação eletrônica no computador).

PRODUÇÃO DE PUFF UTILIZANDO GARRAFAS PET

PRODUÇÃO DE PUFF UTILIZANDO GARRAFAS PET

TURNO: VESPERTINO

PROFESSORA

• ANA KATARINA

PARCERIAS

• PROFª MARIA RODRIGUES - LAB. DE INFORMÁTICA
• JOSILENE GUIMARÃES - COORD. PEDAGÓGICA

OBJETIVO

• Desenvolver a criatividade, a capacidade de criar e reproduzir; utilizando como ferramenta a internet e a exposição do vídeo passo a passo puff de garrafa pet, para sensibilização.

 

 Momentos de interação e produção

1º CONCURSO DE REDAÇÃO / 2010 - VESPERTINO

1º CONCURSO DE REDAÇÃO / 2010 

TURNO: VESPERTINO

 ORGANIZAÇÃO: 

• PROFª REGENTE DO LAB. DE INFORMÁTICA: MARIA RODRIGUES

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:

• PROFª JOSILENE GUIMARÃES  

PREMIAÇÃO:

• 1º LUGAR: 01 BICICLETA
• 2º LUGAR: 01 PEN DRIVE

TEMA: "PARNAMIRIM: NOSSA CIDADE, NOSSA GENTE"

OBJETIVO:

Desenvolver a criatividade, a sensibilidade, a originalidade e a capacidade de pensar e refletir de nossos alunos através da leitura e da escrita, incentivando o desenvolvimento da cidadania, usando como ferramenta a informática educativa.

Momentos de divulação, palestras, aula-passeio, pesquisas e produções

Pesquisa no lab. informática

Palestra sobre Parnamirim

Divulgação do Concurso

Momento da palestra

CAMINHADA PELO CENTRO DA CIDADE

AULA-PASSEIO

CAMINHADA SAINDO DA ESCOLA ATÉ A ESTAÇÃO DE TREM.

TURMAS ATENDIDAS: 8º ANO “C” e  8º ANO “D”.

TURNO: VESPERTINO

PROFESSORAS:

JOSILENE GUIMARÃES 

EUZILENE (ESTAGIÁRIA)

OBJETIVOS: 

• Compreender como a cidade se desenvolve;

• Analisar a interferência do homem na construção do meio;

• Reconhecer os problemas ambientais existentes no centro da cidade;

• Perceber e analisar a situação ambiental

v        Atividades que precedem a aula-passeio:

Pesquisar:

ü          Poluição atmosférica

ü         Poluição sonora

ü         Poluição visual

v    Atividades  propostas:

1.       Fazer registros: escritos e fotos

2.       Construir um texto enfatizando os problemas ambientais observados durante o trajeto da Escola até a estação de trem, destacando: poluição visual, sonora e atmosférica, carência de arborização, esgoto a céu aberto, entre outros.

3.       Expressar  sugestões para resolver os problemas ambientas observados

4.       Mostra fotográfica, apresentação e exposição dos trabalhos produzidos.

  

SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS EM SALA DE AULA

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

TURNO: VESPERTINO

GESTORES:
EMANUEL ANDERSON
CELINA COSTA

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:
JOSILENE GUIMARÃES

DOCENTES;
MARIA RODRIGUES
ELIANA
ADRIANA
JANETZA
ANA KATARINA
KEDJ
FLÁVIO
LUIS CARLOS

ENCONTRO PARA APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO 2010 DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA.

OBJETIVOS:

• POSSIBILITAR AOS PROFESSORES E ALUNOS A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO FERRAMENTA IMPORTANTE NO CONTEXTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM