AULA-PASSEIO
CAMINHADA SAINDO DA ESCOLA ATÉ A ESTAÇÃO DE TREM.
TURMAS ATENDIDAS: 8º ANO “C” e 8º ANO “D”.
TURNO: VESPERTINO
PROFESSORAS:
JOSILENE GUIMARÃES
EUZILENE (ESTAGIÁRIA)
OBJETIVOS:
- Compreender como a cidade se desenvolve;
- Analisar a interferência do homem na construção do meio;
- Reconhecer os problemas ambientais existentes no centro da cidade;
- Perceber e analisar a situação ambiental
v Atividades que precedem a aula-passeio:
Pesquisar:
ü Poluição atmosférica
ü Poluição sonora
ü Poluição visual
v Atividades propostas:
1. Fazer registros: escritos e fotos
2. Construir um texto enfatizando os problemas ambientais observados durante o trajeto da Escola até a estação de trem, destacando: poluição visual, sonora e atmosférica, carência de arborização, esgoto a céu aberto, entre outros.
3. Expressar sugestões para resolver os problemas ambientas observados
4. Mostra fotográfica, apresentação e exposição dos trabalhos produzidos.
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SOCIALIZAÇÃO DOS TRABALHOS EM SALA DE AULA
